Objetivo do grupo \u00e9 compreender as estrat\u00e9gias usadas por jovens de baixa renda para se adaptar \u00e0 crise sanit\u00e1ria e econ\u00f4mica<\/p>\n
Uma equipe internacional de pesquisadores est\u00e1 investigando os impactos duradouros da pandemia na vida de crian\u00e7as e jovens entre 10 e 24 anos em West Midlands (Birmingham, no Reino Unido), Mangaung e Moqhaka (\u00c1frica do Sul) e nos bairros de Parais\u00f3polis e Heli\u00f3polis (S\u00e3o Paulo, Brasil).<\/p>\n
No trabalho, dividido em quatro etapas, os pesquisadores v\u00e3o esmiu\u00e7ar como a combina\u00e7\u00e3o entre as respostas econ\u00f4mica e pol\u00edtica \u00e0 crise sanit\u00e1ria e a capacidade adaptativa de jovens perif\u00e9ricos (e suas fam\u00edlias) modularam quest\u00f5es do cotidiano \u2013 como o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, lazer e alimenta\u00e7\u00e3o \u2013 e os sonhos desses indiv\u00edduos.<\/p>\n
\u201cExiste uma vida antes e uma depois da pandemia. Quase ningu\u00e9m passou inc\u00f3lume. Para os jovens, que inicialmente eram considerados os menos afetados pelos danos \u00e0 sa\u00fade decorrentes da COVID-19, os impactos da pandemia j\u00e1 est\u00e3o impostos em suas vidas e ser\u00e3o duradouros\u201d, explica Leandro Giatti, professor da Faculdade de Sa\u00fade P\u00fablica da Universidade de S\u00e3o Paulo (FSP-USP) e coordenador da pesquisa no Brasil.<\/p>\n
Al\u00e9m da USP, integram o cons\u00f3rcio global cientistas da University College London, University of Birmingham (ambas no Reino Unido) e University of Free State (\u00c1frica do Sul). O grupo recebe financiamento do Economic and Social Research Council (ESR), da National Research Foundation (NRF) e da FAPESP (Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo).<\/p>\n
Exemplos de mudan\u00e7as bruscas no curso da vida de indiv\u00edduos dessa faixa et\u00e1ria n\u00e3o faltam. \u00c9 o caso do menino perif\u00e9rico que ia bem na escola e sonhava em ser m\u00e9dico um dia, por exemplo, mas que precisou abandonar os estudos e ajudar os pais a manter a casa. Ou ainda da jovem que era pouco afeita a quest\u00f5es comunit\u00e1rias e, durante a pandemia, se tornou uma das presidentes de rua de Parais\u00f3polis \u2013 sistema comunit\u00e1rio criado no bairro paulistano para o monitoramento e cuidado de moradores durante a pandemia \u2013 e nova lideran\u00e7a pol\u00edtica.<\/p>\n
\u201cEssas rupturas e mudan\u00e7as provocadas durante a pandemia n\u00e3o ser\u00e3o repostas, nem recuperadas. A quest\u00e3o da alimenta\u00e7\u00e3o \u00e9 o d\u00e9ficit mais evidente, mas na educa\u00e7\u00e3o e no lazer as perdas tamb\u00e9m foram significativas e v\u00e3o impactar na forma como esses indiv\u00edduos v\u00e3o se relacionar na aprendizagem, na vida social e nas oportunidades vindouras. Ent\u00e3o \u00e9, de fato, algo muito preocupante e que precisa ser mais bem entendido n\u00e3o s\u00f3 para a forma\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas como tamb\u00e9m para o enfrentamento de poss\u00edveis novas crises\u201d, afirma Giatti.<\/p>\n
O professor ressalta que, al\u00e9m de ampliar o entendimento sobre como crian\u00e7as e jovens foram afetados pela pandemia, a pesquisa tamb\u00e9m vai investigar a capacidade adaptativa desse grupo social no contexto urbano, que se transformou completamente. Ele conta que em Parais\u00f3polis, por exemplo, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o de todo um sistema comunit\u00e1rio de apoio, como \u00e9 o caso dos presidentes de rua, a principal escola da regi\u00e3o virou um alojamento para pacientes com sintomas de COVID-19 que precisavam ficar isolados.<\/p>\n
Ele explica que, para entender as estrat\u00e9gias de adapta\u00e7\u00e3o dos jovens, o estudo prop\u00f5e o uso da metodologia de pesquisa-a\u00e7\u00e3o, com entrevistas qualitativas e oficinas participativas.<\/p>\n
\u201cCom isso, j\u00e1 conseguimos estabelecer que quase todos os entrevistados entenderam muito bem a necessidade de cuidados especiais para n\u00e3o propagar o v\u00edrus e de uma resposta coletiva \u00e0 crise. No entanto, a maioria deles precisou buscar sustento, ajudar os pais, ignorar o isolamento nas fases mais agudas da pandemia\u201d, diz.<\/p>\n
Outro achado preliminar do estudo feito em Parais\u00f3polis e Heli\u00f3polis est\u00e1 relacionado \u00e0 evas\u00e3o escolar.<\/p>\n
\u201cDe modo diferente do que acredit\u00e1vamos inicialmente, percebemos, por exemplo, que o maior problema para manter os estudos n\u00e3o foi a falta de equipamento ou de internet. Alguns deles tiveram acesso a Ipads e banda larga. O problema foi a falta de um suporte no lar e de condi\u00e7\u00f5es para estudar. Isso porque s\u00e3o casas pequenas, com c\u00f4modos compartilhados, o que dificultava o estudo. Outro fator era a necessidade de trabalhar para auxiliar os pais\u201d, conta.<\/p>\n
Quatro etapas<\/strong><\/p>\n Na primeira parte do projeto, os pesquisadores lan\u00e7aram o relat\u00f3rio The Impact of COVID-19 on Education, Food & Play-Leisure and Related Adaptations for Children and Young People: International and National Overviews, com base em pesquisas j\u00e1 publicadas e que abordavam os efeitos da pandemia sobre o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, alimenta\u00e7\u00e3o e ao lazer.<\/p>\n Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, os pesquisadores ressaltam no relat\u00f3rio que a m\u00e9dia global foi de 142 dias de escolas fechadas (e 151 de dias parcialmente fechados). Uganda foi o pa\u00eds em que as escolas permaneceram mais tempo fechadas: 83 semanas.<\/p>\n No Brasil, de acordo com o relat\u00f3rio, foram mais de 40 semanas de aulas perdidas, o que afetou o acesso de alunos vulner\u00e1veis aos programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar e aumentou a evas\u00e3o escolar. O Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef) estima que as crian\u00e7as sul-africanas perderam cerca de 46% do tempo escolar nesses dois anos de pandemia.<\/p>\n Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, tanto no Reino Unido, quanto na \u00c1frica do Sul e no Brasil houve aumento de fome ou da necessidade de aux\u00edlios e de distribui\u00e7\u00e3o de alimentos. Em 2022, 125,2 milh\u00f5es de brasileiros viviam em domic\u00edlios com algum grau de inseguran\u00e7a alimentar e mais de 33 milh\u00f5es estavam em situa\u00e7\u00e3o de fome (14 milh\u00f5es de pessoas a mais do que na \u00e9poca da mesma pesquisa em 2020). A inseguran\u00e7a alimentar grave dobrou em domic\u00edlios com crian\u00e7as de at\u00e9 10 anos, passando de 9,4% para 18,1%.<\/p>\n Os pesquisadores ressaltaram ainda que a import\u00e2ncia do acesso ao lazer foi praticamente ignorada durante a pandemia e o confinamento. Na Espanha, as crian\u00e7as ficaram completamente encarceradas em suas casas por seis semanas. O mesmo ocorreu em muitos outros pa\u00edses, embora n\u00e3o tenham dados precisos.<\/p>\n Na segunda etapa do estudo, que j\u00e1 est\u00e1 sendo conclu\u00edda, os pesquisadores entrevistaram agentes (institui\u00e7\u00f5es, ONGs, poder p\u00fablico) que trabalham com jovens em comunidades urbanas perif\u00e9ricas ou em vulnerabilidade.<\/p>\n J\u00e1 na terceira fase, os pesquisadores far\u00e3o uma pesquisa qualitativa com jovens. E, na quarta fase, haver\u00e1 oficinas participativas de di\u00e1logos entre jovens proeminentes e institui\u00e7\u00f5es, para discutir o que poderia ter sido melhor e quais as principais experi\u00eancias vividas. Nessa fase, os pesquisadores v\u00e3o interagir com jovens de West Midlands, Mangaung e Moqhaka, Parais\u00f3polis e Heli\u00f3polis.<\/p>\n \u201cA ideia \u00e9 fazer uma discuss\u00e3o internacional sobre os jovens urbanos e identificar quais experi\u00eancias foram relevantes para esse contexto pand\u00eamico. Foram mudan\u00e7as muito bruscas e com efeitos permanentes. Acredito que, com a abordagem de pesquisa participativa que estamos adotando nesse projeto, vamos conseguir identificar muitas quest\u00f5es que pesquisas com n\u00fameros objetivos n\u00e3o conseguem apresentar\u201d, afirma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Objetivo do grupo \u00e9 compreender as estrat\u00e9gias usadas por jovens de baixa renda para se adaptar \u00e0 crise sanit\u00e1ria e econ\u00f4mica Uma equipe internacional de pesquisadores est\u00e1 investigando os impactos duradouros da pandemia na vida de crian\u00e7as e jovens entre 10 e 24 anos em West Midlands (Birmingham, no Reino Unido), Mangaung e Moqhaka (\u00c1frica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10729,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-10728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-geral"],"yoast_head":"\n